La revue pédagogique allemande (payante) Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch publiait en 2008 un numéro sur le thème César. Certains de ses articles sont mis en avant sur le site internet de la revue. Ils interrogent l’intérêt de (re)lire César à notre époque. Mehr Unterrichtsvorschläge zum Thema Caesar finden Sie in der Ausgabe Caesar: Imperator Invictus oder in den folgenden Beiträgen: …
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Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 22 – Issue 43 – Printemps 2021) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/latest-issue Au sommaire: Can studying a topic through a reception studies approach improve the quality of Year 7 students’ creative responses to the ancient world? (Rosie Sykes) Using …
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« Welcome to Antigone, a new site that seeks to make Classics open to all. » Le site Antigone Journal s’est donné pour objet de rendre les humanités accessibles à tous les publics. Des articles y seront régulièrement postés. Quelques exemples de publications récentes : We’re All Political Animals – and That’s a Good Thing (JOSIAH OBER) How do humans flourish in …
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La revue pédagogique allemande (payante) Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch a publié un nouveau numéro sur le thème d’Epicure. Lire le sommaire.
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Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 21 – Issue 42 – Autumn 2020) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching# Au sommaire: A case study investigation of student perceptions of women as seen in the Cambridge Latin Course in a selective girls grammar school (Emily Amos) Coins …
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La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 11, Issue 2) librement consultable en ligne, au titre évocateur: « Lessons from COVID: Reflections on Teaching and Learning Remotely, » (« Leçons de la COVID-19: réflexions sur l’enseignement et l’apprentissage à distance »). La revue s’est donné un objectif: it was important to document and …
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La revue pédagogique allemande (payante) Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch a publié en novembre un numéro sur le thème de la lecture des textes anciens. Lire le sommaire. Quelques uns des articles de ce dernier numéro : Sag mir, was dich interessiert, und ich sag dir was wir lesen. Quels sont les thèmes qui intéressent réellement les élèves du cycle …
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Der Altsprachliche Unterricht Latein/Griechisch est une revue pédagogique (en allemand) qui s’intéresse à l’enseignement des langues anciennes. Présentation : Alte Sprachen modern unterrichtet Gestalten Sie mit dem Altsprachlichen Unterricht Ihren Latein- und Griechischunterricht kompetenzorientiert, motivierend und schülerorientiert. In sechs Ausgaben pro Jahr erhalten Sie regelmäßig neue Ideen und Impulse zu zentralen Autoren, literarischen Gattungen, historischen Epochen, der Rezeption der Antike und …
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La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 11, Issue 1) librement consultable en ligne avec quatre articles : Evelyn Beckman and Richard Green, Implementing IPAs: One Department’s Odyssey Christopher Bungard, Visualizing Vocabulary: Student-Driven Visual Vocabularies Joshua W. Katz, Kimberly A. Noels, and Amanda R. Fitzner, Why Learn Latin ? …
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Les ENT sont en rade, le site du CNED essaye au mieux de nous accompagner… Les professeurs font au mieux. Voici quelques liens / idées destinés aux enseignants de langues anciennes. La liste est évolutive. Le site ODYSSEUM met à disposition des professeurs et des élèves – de collège comme de lycée – de nombreuses ressources adaptées à un …
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Le portail des ressources numériques des LCA, et ses très nombreuses ressources de grande qualité, vient d’être mis en ligne! Vous pouvez en prendre connaissance sur https://eduscol.education.fr/odysseum/
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Le blog (en anglais) EIDOLON, qui publie régulièrement des articles autour des langues anciennes, proposera à partir de janvier des packs de ressources thématiques à destination des enseignants de langues anciennes. On peut déjà consulter une prévue, dont les textes & images peuvent enrichir nos séquences : « ROME’S “EMPIRE WITHOUT END” AND THE “ENDLESS” U.S. WAR ON TERROR » Voici la …
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Le site Zerodeconduite propose aux enseignants des ressources pédagogiques pour exploiter en classe des films. Quelques exemples : – pour Gladiator, on trouve la fiche d’activités « Étudier et «sueder» une venatio (chasse) grâce au script latin de Gladiator » – pour Percy Jackson : Découvrir les héros grecs avec Percy Jackson – pour Oedipe Roi : Confronter la tragédie de Sophocle …
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Sur son blog « capsamea, L’apprentissage du latin inspiré par la pédagogie Freinet » Marjorie Cohen rend compte de son expérimentation pour « franchir un pas supplémentaire dans ses pratiques Freinet, en mettant en place une évaluation « par brevet »: J’avais évoqué la pratique de l’évaluation par brevet dans ce billet sur les modes d’évaluation sans note ; j’avais fait un premier …
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Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes « Journal of Classics Teaching » (Volume 19 – Issue 38 – Autumn 2018) est disponible en ligne. Consulter : https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/latest-issue Au sommaire : – When Things Don’t Fit: Looking at the London Mithraeum (Hugh Bowden) – Roman Religion in the Classroom: Spotlight on the Mysteries of …
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La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes « Teaching Classical Languages » propose son nouveau numéro (Volume 8, Issue 2) librement consultable en ligne avec trois articles : – The MovieTalk: A Practical Application of Comprehensible Input Theory (Rachel Ash, Parkview High School, Gwinnett County, Georgia, pp. 70 – 84) – Squaring the Circle and Saving the Phenomena: Reading …
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Marie-France Kalantzis a mis en place depuis 1991 l’enseignement conjoint des langues anciennes. Elle est l’auteur de l’incontournable ouvrage « Bilinguisme Latin-Grec, 300 fiches », autrefois édité par le CRDP mais indisponible depuis assez longtemps… Tel qu’il a été conçu, le classeur se veut la « somme » de ce qui a été fait précédemment (Morphologie, Syntaxe et Champs lexicaux) et d’un corpus de …
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Laure Cailloce propose un riche dossier consacré à la musique antique sur le Journal CNRS. On pourra y écouter notamment l’Hymne d’Ugarit, reconstitué et enregistré par Joan Borrell, le plus vieux chant connu : Des harpes égyptiennes aux trompes romaines, des chants mésopotamiens aux hymnes grecs, sans oublier les inscriptions sur papyrus, tablettes d’argile ou tombes, le musée du Louvre-Lens …
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C’est un topos du discours sur les langues anciennes de déplorer le faible niveau linguistique des élèves. Les explications proposées à cet état de fait sont diverses et parfois contradictoires : certains mettent en avant le faible nombre d’heures; d’autres le contenu des cours trop axé sur l’animation culturelle aux dépens d’un apprentissage structuré et progressif de la langue; d’autres …
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Le numéro 9 de « Latin around the web » est en ligne : le site Latinitium vous y propose une sélection de liens, de podcasts, et une citation. Bonne lecture ! Here we publish links to anything interesting we’ve come across online regarding Latin and ancient history, be it quotes, articles, blogs or events. If you have a suggestion, please leave …
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