Texte et Questionnaire de compréhension globale “Auguste fait le ménage” – Pseudo-Aurélius Victor, De viris illustribus urbis Romae, Chapitre 79 Octavien se débarrasse de ses derniers opposants politiques. doc_Texte_-_Auguste_fait_le_menage_-_Aurelius_Victor

La question du Latin – Philippe Cibois (sociologue) http://enseignement-latin.hypotheses.org Description : “La question du latin”, qui reprend le titre d’un ouvrage de Raoul Frary paru en 1885 veut être un lieu de discussion portant principalement sur la question du renouvellement des finalités de son étude. Depuis le 19e siècle, l’enseignement du latin est l’objet d’une querelle qui se passe sur deux …

Tic et Nunc – Nathalie Blanc (Collège Oeben, Paris XII – Académie de Paris) http://www.tic-et-nunc.com Description : Vous y trouverez des séquences, des cours, des banques d’images, des pistes de réflexion pour enseigner le latin aujourd’hui. Que ceux qui viennent puiser à cette source n’hésitent pas à faire des retours à son auteur : tous les commentaires sont les bienvenus.

Antiquitas Semper – Catherine Sorin – Collège Maryse Bastié (Ingrandes sur Loire – 49) http://antiquitas-semper.over-blog.com Le blog « Antiquitas Semper » a pour objectif de partager avec vous tout ce qui a trait à  l´Antiquité gréco-latine, tout ce qu´elle nous a transmis et continue de nous transmettre. Vous y trouverez donc des conseils de lecture, des informations, des ressources exploitables en cours… bref, tout ce …

Scire Studuimus – Morgane Patin – Lycée Jean Michel (Lons-le-Saunier – 39) http://lewebpedagogique.com/scirestuduimus/ Le blog a été créé pour et par les élèves de seconde du Lycée Jean Michel de Lons-le-Saunier (Jura). Le mot d´ordre est dans le titre : il s´agit de volonté de savoir, et l´emploi du parfait tend à  montrer que cette volonté de savoir est déjà  accomplie dans …

Pierre-Paul Rubens (1577-1640) et Antoine van Dyck (1599-1641) Mucius Scaevola devant Porsenna – 1628    

Texte d’orientation sur les LCA de la journée des IGEN/IA-IPR de lettres du 21 mars 2013 Le point sur la refondation de l’enseignement des Langues et cultures de l’Antiquité dans le second degré  Auteur : Catherine KLEIN 21 mars 2013 texte d’orientation LCA Journées IGEN 2013-eduscol

Rapport de l’Inspection Générale : L’enseignement des Langues et cultures de l’antiquité dans le second degré Rapport à Monsieur le ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative Rapporteurs : Catherine KLEIN et Patrice SOLER août 2011 – N° 2011-098 Avec la collaboration des inspecteurs généraux du groupe des lettres et les IA-IPR de lettres Rapport-2011-098-IGEN_215553 …

Enigme n°69 (2ème quinzaine de novembre 2013) Une énigme “People et citations latines” pour cette quinzaine. A vous de découvrir à qui appartient ce bras tatoué et quelle est l’origine de cette citation latine. Bonne chance à toutes et à tous !  

  Ressources pour l’enseignement du Latin et du Grec au collège LATIN – Ressources pour l’enseignement du Latin : 5ème – Ressources pour l’enseignement du Latin : 4ème – Ressources pour l’enseignement du Latin : 3ème GREC – Ressources pour l’enseignement du Grec : 3ème  

Programme de Langues et Cultures de l’Antiquité du Lycée Enseignement d’exploration (classe de seconde) Note de service 2010-101 – BO n°30 du 26 août 2010 Enseignement facultatif – Enseignement spécifique (seconde, première, terminale) Arrêté du 24 juillet 2007 – BO n° 32 du 13 septembre 2007 Années scolaires 2013-2014 et 2014-2015 Classe terminale : oeuvres obligatoires Note de service 2013-047 –BO n°15 …

Programme de langues et cultures de l’Antiquité au collège  Bulletin officiel n° 31 du 27 août 2009

Ce document au format pdf de 176 pages reprend l’esprit des orientations dessinées lors des Rencontres “Langues anciennes et mondes modernes” qui se sont déroulées le 11 octobre 2013 au Lycée Louis le Grand. Vous pouvez télécharger les 14 synthèses au format pdf sur le site Eduscol. Ou télécharger les 14 documents réunis dans le fichier pdf ci-joint : Refondation LCA oct2013 …

Une énigme mythologique pour commencer ce mois de novembre. J’ai été punie pour avoir fait l’amour dans un temple. Qui suis-je ? Si vous pensez avoir trouvé la réponse, utilisez le forum de l’article en bas de la page.

Richard Westall (1765-1836), La déesse Rome apparaissant à Jules César au bord du Rubicon, 1793 > lien court vers cet article : https://www.arretetonchar.fr/?p=7513   – portfolio de 40 images retouchées pour l’analyse du tableau – questionnaire d’analyse sous forme d’un diaporama modifiable à faire compléter par les élèves (niveau : 3ème ; séquence : la fin de la République)   TEXTE ceperat. Ut ventum …

Photographies de Carole Raddato Contact Compte Flickr : http://www.flickr.com/photos/carolemage/ Italica fut la première ville romaine fondée en Hispanie, par Scipion l’Africain. À la fin de la deuxième Guerre punique, Scipion l’Africain répartit entre les soldats de ses légions des parcelles de terre dans la vallée du fleuve Bétis (actuellement Guadalquivir), ce qui fait qu’Italica naquit comme une ville de vétérans (vicus …

Sujets 0 du nouveau capes de lettres “option” lettres classiques Concours externe du Capes et Cafep-Capes Section Lettres : Exemples de sujets (Épreuves d’admissibilité et d’admission)   À compter de la session 2014, les épreuves du concours sont modifiées. L’arrêté du 19 avril 2013, publié au journal officiel du 27 avril 2013, fixe les modalités d’organisation du concours et décrit le …

Programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale pour les années scolaires 2013-2014 et 2014-2015 Latin Œuvre : Vie des douze Césars, vie de Néron, Suétone. Grec Œuvre : Histoires vraies, livre I, Lucien de Samosate.   Bulletin officiel : note de service n° 2013-047 du 2-4-2013

Pour cette nouvelle énigme, il s´agit de nous dire à  quoi correspond cette suite de caractères grecs. “λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεο- κρανιολειψανοδριμυποτριμματο- σιλφιοκαραϐομελιτοκατακεχυμενο- κιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστερα- λεκτρυονοπτεκεφαλλιοκιγκλοπε- λειολαγῳοσιραιοϐαφητραγα- νοπτερυγών λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεο- κρανιολειψανοδριμυποτριμματο- σιλφιοπαραομελιτοκατακεχυμενο- κιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστερα- λεκτρυονοπτεκεφαλλιοκιγκλοπε- λειολαγῳοσιραιοϐαφητραγα- λιοπτερυγών λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεο- κρανιολειψανοδριμυποτριμματο- σιλφιοτιρομελιτοκατακεχυμενο- κιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστερα- λεκτρυονοπτεκεφαλλιοκιγκλοπε- λειολαγῳοσιραιοϐαφητραγα- νοπτερυγών”  Si vous pensez avoir trouvé la réponse, utilisez le forum de l´article en bas de la page.

Séquence Latin 3ème : le latin éternel (France Lenoir)—– Objectif : découvrir le latin hors des limites de l´Empire Romain ; faire le lien entre Antiquité et époque moderne via une langue internationale autre que l´anglais ; jouer au cuistre pour désacraliser la langue de Cicéron. Introduction : si le latin est resté si longtemps en usage, c´est en particulier parce que c´était la langue …