Enseigner les LCA

Le dernier numéro de la revue anglaise consacrée à la didactique des langues anciennes “Journal of Classics Teaching ” (Volume 26 – Automne 2025) est disponible en ligne. Consulter: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-classics-teaching/issue/7C28F3BE0C3B44C54CA82C7A90769C6B Au sommaire: The East London Classics Summer School 2023 “The Road Up and the Road Down…” Making use of AI in the Classics classroom Χαρτοφυλάκιον/Scrinium: An integrating activity for monitoring …

Entretien avec Angélique Nouvel : La dernière reine de Troie, ou la première des trois “Pour Arrête ton char, je suis allée à la rencontre d’Angélique Nouvel, agrégée de lettres classiques, qui enseigne le français, le latin et le grec à Marseille, et connue sur Instagram en tant que ad_astra_latin_grec. Aujourd’hui, elle nous présente le premier volet d’une trilogie troyenne, La …

THÈME N°19 — MARS 2026 : Développer les compétences orales de l’élève en cours de langues anciennes. Lire & contribuer en ligne: https://docs.google.com/document/d/1UN7SW-y0TFjhhKbq__TInP02K9mUn_HlPH0AUMBEiNo/edit?usp=sharing   Retrouver les thèmes précédents. Des partages de pratiques et de ressources pédagogiques pour répondre à des objectifs bien précis. Des sujets d’actualité que des lectures d’auteurs antiques permettent d’éclairer, pour contribuer à la réflexion de nos …

Entretien avec Marie Platon et Émilie Balavoine : Hercule, empereur au cœur de la ville rose   “Pour Arrête ton char, je suis allée à la rencontre de Marie Platon, professeur agrégée de lettres classiques et docteur en grec ancien, et enseignante en classes préparatoires, ainsi que d’Émilie Balavoine, professeur agrégée de lettres classiques dans le secondaire, et chargée de …

Les 24 et 25 février 2025, le séminaire académique consacré aux Langues et Cultures de l’Antiquité (LCA) a réuni enseignants et formateurs pour réfléchir aux moyens de renforcer l’attractivité de ces disciplines. Partant du constat que de nombreux élèves perçoivent l’option LCA comme déconnectée de leurs besoins immédiats, ce séminaire a exploré des leviers pédagogiques pour stimuler leur engagement. Visiter …

  Par Laurent Caillot   La collection de juxtalinéaires en latin et en grec ancien publiée par Arrête ton char, la plus importante du monde francophone, passe à 229 titres. Elle s’était déjà enrichie, le 23 septembre 2025, de 12 nouvelles juxtalinéaires de grec ancien. Grâce au recueil de 54 nouvelles juxtalinéaires par Laurent Caillot et à la mise à …

Publié le 11.11.2025; mis à jour le 18.02.2026. La Revue de pédagogie des langues anciennes vient de publier son quatrième appel à contributions; il court jusqu’au 4 mai 2026. Tout enseignant peut envoyer sa contribution. Un retour sera fait à chaque collègue qui fera part de son expérience. Il est disponible sur les plateformes suivantes: Calenda : https://calenda.org/1318662 Compitum : …

  Par Laurent Caillot et Charmiane Frey   Sources : sites internet de la Ville de Meaux et du Lycée Jean Vilar   A l’invitation d’Augustin d’Humières, nous nous sommes rendus le 18 décembre 2025 au lycée Jean Vilar de Meaux (Seine-et-Marne) pour une rencontre originale avec ses élèves de grec ancien, et pour une partie également de latin, consacrée …

Pendant l’été 2013, la revue Remus du British museum consacrait un numéro (n°48) au mode de vie à Pompéi. Aux contenus sérieux s’ajoutent quelques activités ludiques pour les enfants. Remus is a children’s magazine published by the British Museum three times a year. Available to institutional subscribers on the Exact Editions digital platform, the archive currently spans over 30 issues …

La revue “destinée aux enfants de 8 à 13 ans” propose une séquence philo à partir du mythe de l’anneau de Gygès. Lire le dossier sur: https://phileasetautobule.be/dl?pid=1339&aid=963

La revue ITINERA développe un enseignement trilingue, français-latin-grec, décloisonné, au service de l’apprentissage des trois langues, fondé sur la lecture d’œuvres antiques intégrales. Dans son 3ème numéro, la revue propose deux nouvelles séquences, alliant « rencontre des oeuvres de l’Antiquité, avec l’étayage de la traduction et la comparaison des trois systèmes linguistiques », à propos de : La vie d’Alcibiade, de Plutarque; …

Voir la vidéo: https://youtu.be/pnRxiT-t8H8

Le numéro 3 de la Revue de pédagogie des langues anciennes est désormais en ligne : 4 articles et une centaine de pages de ressources, accessibles en toute gratuité, portant sur l’apprentissage du lexique pendant ou grâce au cours de langues anciennes (au collège, au lycée et dans le supérieur).  → Retrouvez-en le sommaire sur son site :  https://revuedepedagogiedeslanguesanciennes.fr/ → …

Pendant l’hiver2019, la revue Remus du British museum consacrait un numéro (n°65) à la légende de Troie et au mythe du Minotaure. Aux contenus sérieux s’ajoutent quelques activités ludiques pour les enfants. Remus is a children’s magazine published by the British Museum three times a year. Available to institutional subscribers on the Exact Editions digital platform, the archive currently spans …

Voir la vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=_0qhMjTCYOk

La revue “destinée aux enfants de 8 à 13 ans” propose une séquence philo à partir du mythe d’Orphée: “Si j’étais Orphée”. Lire le dossier sur: https://phileasetautobule.be/dl?pid=2448&aid=2449  

La revue (américaine) en ligne de pédagogie des langues anciennes “Teaching Classical Languages” propose son nouveau numéro (Volume 14, Issue 1) librement consultable en ligne. Au sommaire: Patchwork Assessment for Latin Learning: Case Studies of Inclusive Pedagogy Introducing Female Voices in the College Latin Classroom: A New Course on Roman Women Writers A New Mora-Based Method of Teaching Classical Greek …

Un nouveau billet de Philippe Cibois est disponible sur son blog, La question du latin. Il concerne d’abord les effectifs d’élèves latinistes et de candidats aux concours (CAPES et agrégation) en 2024 et 2025. Il est ensuite question de l’enseignement de la langue latine. Lire le billet : https://enseignement-latin.hypotheses.org/20544#more-20544  

La BaRPa revient, avec ses fiches thématiques mensuelles participatives.  Étude de la langue, civilisation, lecture, lexique, modalités de travail en cours, réception de l’Antiquité…  Chaque mois, partagez vos idées, pratiques pédagogiques et astuces, et lisez celles des collègues pour favoriser l’apprentissage des élèves et enrichir vos cours.   THÈME N°18 — NOVEMBRE 2025 : Enseigner les mythes et légendes. Lire …

* À l’occasion de la parution récente du Lexique du parcours d’apprentissage Hermaion – Initiation au grec ancien et du « Petit Latin » intitulé De cena servorum. Le festin des esclaves, la librairie arlésienne De Natura Rerum, dirigée par Nicolas de Lavergne, a organisé le 25 octobre 2025 au soir, avec les auteurs de ces deux ouvrages, une rencontre …