Tag Archives: enseignement des langues anciennes

En une de Charlie Hebdo cette semaine : Enregistrer

A LANDMARK educational programme to improve literacy levels in deprived parts of Glasgow through the teaching of Latin has been given the go-ahead. Classics students at the University of Glasgow will this year begin teaching Latin to local primary school pupils as part of a programme which aims to use the ancient language to improve pupil literacy rates. Lire l’article …

Le jeudi 7 mai, la Faculté des Lettres et Sciences humaines Victor Segalen à  Brest accueillait les assises des Langues Anciennes en Bretagne, organisées dans le cadre des 20 ans de Segalen, avec le soutien du service de liaison Lycées-Université de l’UBO, le concours de l’Inspection Académique Régionale et de Benoît Jeanjean, président de  l’ARELA Bretagne (Association des Enseignants de …

L’apprentissage de l’allemand, de l’espagnol, du latin et du grec anciens varient beaucoup d’un pays à l’autre. Les Britanniques sont loin d’être des champions. (…) Quid du latin et du grec anciens? En Belgique, l’enseignement du latin est obligatoire à l’entrée du lycée, en première secondaire (l’équivalent de la 5e française°. Ensuite, il devient optionnel à l’exception de certaines sections. …

En Angleterre, c’est dès l’école primaire que les élèves se voient parfois proposer l’option latin : Children in city primary schools could soon be saying carpe diem once again as Latin will be revived in the classroom. The Nottingham Latin Network for teachers has been launched by Nottingham Trent University and the city council to bring back the ancient language …

« Invités prestigieux, cérémonies fastueuses, latin et grec obligatoires. Un jeune professeur raconte ses années d’enseignement dans l’école la plus huppée du Malawi, perdue au milieu de la brousse mais dotée d’un budget et d’une histoire hors normes. » Dans sa rubrique « 360° », Courrier international (n°1277 du 23 au 29 avril 2015) reprend le récit [insolite !] d’Alexander Suebsaeng, enseignant de Lettres …

Les discussions sur l’utilité (ou non) de l’enseignement du latin dans le secondaire n’agitent pas que la France… En Flandres, on retrouve des discussion assez semblables depuis la parution dans le Standaard d’un article – plutôt anodin- où Christopher Demoen, président du Département de Littérature à l’Université de Gand déclarait début avril que l’essor de la culture numérique ne devrait …

As Camden School for Girls ponders dropping the subject due to financial pressures, teachers in its classics department have issued an appeal for help. Study of ancient Greek at A-level might be abandoned at what teachers think is the last non-selective state school in England to offer the exam in the subject. Governors at Camden School for Girls in north …

Dans son bulletin 298 de janvier-fevrier-mars 2015 (page 2), le SNES section de Lille fait remonter une histoire à peine croyable : « Une collègue de Lettres, reçoit fin janvier une convocation à la gendarmerie de son secteur. Quelle n’est pas sa surprise de voir défiler ses élèves de 4ème et de 3ème! Elle découvre alors avec stupéfaction qu’elle fait l’objet …

En mars 2014, Emily Franzini, de l’Université de Leipzig, avait lancé un appel sur son blog : elle souhaitait quantifer assez précisément le nombre d’élèves dans le secondaire étudiant le latin et le grec ancien dans le monde. Elle a ainsi publié en juin les premiers chifres, pour 12 « pays » (il semblerait que pour la Belgique, seuls les chiffres des …

Vous pourrez lire l’article ci-dessous, écrit par Guy Licoppe, médecin radiologue retraité fervent défenseur du « latin vivant » depuis de nombreuses années et intitulé « Le latin et le politique, les avatars du latin à travers les âges ». Il retrace l’histoire mouvementée du latin à travers les siècles, de la chute de l’Empire romain jusqu’à nos jours. L’auteur se concentre en particulier sur la …

 L’APLAES (Association des Professeurs de Langues Anciennes de l’Enseignement Supérieur) et la SOPHAU (Société des Professeurs d’Histoire Ancienne de l’Université) organisent le samedi 28 février 2015 : Les États généraux de l’Antiquité : quels enjeux pour demain ? Sous le haut patronage de l’Académie Française Sous le patronage de l’Académie des Inscriptions et Belles Lettres Avec le soutien de la Fondation Simone …

Dans une interview accordée à Christophe Ono-dit-Biot pour le Point, l’historien de l’Antiquité appelle de ses voeux la suppression de l’enseignement des Langues Anciennes du secondaire. Nous nous permettons ici de lui répondre. Paul Veyne : « L’enseignement du latin est comme… par LePoint   Cher Monsieur Veyne – Je crois pouvoir dire au nom d’un bon nombre d’enseignants de Langues …

Terence Tunberg et Milena Minkova, professeurs de Lettres Classiques à l’Université du Kentucky, discutent du latin comme moyen de communication plutôt que comme seul outil de lecture et de traduction. Alors que les classes traditionnelles de latin se concentrent sur la traduction, ces deux professeurs soutiennent que la langue devrait être apprise prioritairement au moyen de l’écriture, de l’écoute  et de …

Philippe Cibois a publié avec toute la précision qu’on lui connait un article qui reprend et commente les Repères et références statistiques du Ministère pour l’année 2014 en vue de faire le point sur la situation du latin dans l’enseignement secondaire. En conclusion, on lira un message finalement assez positif. Lire l’article : http://enseignement-latin.hypotheses.org/8436

Matthew Keil, un enseignant américain de la Francis Lewis High School à Astoria New York nous expose la façon dont il enseigne le Latin à ses étudiants. La vidéo est en latin avec sous-titres an anglais. Traduction (Source: http://linguae.weebly.com/) Salvēte omnēs!Nōmen meum Mattaeus Kīlum est et magister sum Latīnitātis in scholā secundāriā Novī Eborācī. Omnēs trēs annōs Latīnitātis dōceō in scholā …

Après cinq années de billets sur La question du latin, faire le point est nécessaire pour que les lecteurs actuels puissent voir l’interaction qui s’est établie entre ce carnet et des enseignants de latin. Source: enseignement-latin.hypotheses.org Merci à Philippe Cibois pour ses études toujours si riches !

Témoignane d’Anna Ruotolo, 15 ans, du lycée classique Virgilio Rome Source: www.la-croix.com